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LOS JUEGOS TRADICIONALES EN EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 304 DE PONGOBAMBA - CHINCHERO.
(PE, 2021-07-23)El estudio etnográfico titulado “Los juegos tradicionales en el aprendizaje matemático de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 304 de Pongobamba –Chinchero” estudio con enfoque cualitativo, ... -
CRIANZA TRADICIONAL ANDINA DE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS EN LA COMUNIDAD DE RAYAMPATA – CALCA, 2020
(PE, 2021-08-19)En los últimos años la educación infantil se ve involucrada por los rasgos socioculturales, es en aquí que demostramos qué hay una veracidad en todo lo que se afirma, porque tanto el niño y niña se ve involucrado(a) ... -
“LA NARRACIÓN DE FÁBULAS ANDINAS PARA EL DESARROLLO DEL VALOR DEL RESPETO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 Y 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 728 CHAHUAYTIRE- PISAC"
(PE, 2021-10-01)La investigación “La narración de las fábulas andinas para el desarrollo del valor del respeto en niños de 3 y 4 años de la I.E.I N° 728 Chahuaytire, 2019-2020”, fue desarrollado en el paradigma cualitativo, con una muestra ... -
LAS HABILIDADES DE LIDERAZGO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 303 “SAGRADO NIÑO DE JESÚS” DE RACCHI – HUAYLLABAMBA.
(PE, 2021-10-15)La presente investigación etnográfica es de suma importancia para el aporte hacia futuros estudios similares ya que en su objetivo general señala que: Las habilidades de liderazgo en los niños y niñas de cinco años de la ... -
USO DE PLANTAS MEDICINALES EN LA SALUD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA I.E.I. N° 50608 ‘JUAN VELAZCO ALVARADO’ DE LA COMUNIDAD DE HUAYPO GRANDE, CHINCHERO – 2021
(PE, 2023-01-19)El estudio cualitativo etnográfico “Uso de plantas medicinales en la salud de los niños y niñas de la I.E.I “Juan Velazco Alvarado.” de la comunidad de Huaypo Grande, distrito de Chinchero, Urubamba, Cusco; persigue el ... -
VESTIMENTA ORIGINARIA EN RELACIÓN A LA IDENTIDAD COMUNAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E.I N° 1005 PATACANCHA OLLANTAYTAMBO - URUBAMBA, 2021
(PE, 2023-01-31)En la presente tesis etnográfica “Vestimenta originaria en relación a la identidad comunal en los niños y niñas de la I.E.I N° 1005 “Patacancha” Ollantaytambo - Urubamba, 2021”, nos concentramos en la descripción e ... -
HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL NIVEL INICIAL DE LA COMUNIDAD DE HUILLOC 2023
(PE, 2024-02-12)La presente investigación de carácter etnográfico titulado “Hábitos De higiene personal en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la comunidad de Huilloc 2023”, que tiene por objetivo describir la realidad de los ... -
EL CALENDARIO AGROFESTIVO Y LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA IEI N° 731 DE LA COMUNIDAD DE MULLAKAS, MARAS, 2024
(PE, 2024-06-19)El presente informe de investigación etnográfica “El calendario agrofestivo y la identidad cultural en los niños y niñas de 5 años de la IEI N° 731 de la comunidad de Mullakas, Maras, 2024”, se respaldó en el enfoque ... -
EL USO DEL QUECHUA DENTRO Y FUERA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL INICIAL N° 972 DE PARU PARU – PISAC – CALCA 2023p
(PE, 2024-06-19)Esta investigación tiene como objetivo Analizar la realidad del uso del quechua en los niños y niñas, dentro y fuera de la institución Educativa del nivel inicial N° 972 de la comunidad de Paru Paru – Pisac – Calca 2023. ... -
EL JUEGO DE LOS CHUIS(TIROS) EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E INICIAL N°1218 DE LA COMUNIDAD DE HUILLOC ALTO – OLLANTAYTAMBO 2023
(PE, 2024-07-02)El informe de tesis “El juego de los Chuis (Tiros) en el desarrollo de la competencia matemática en niños de 5 años del nivel inicial de la comunidad de Huilloc Alto” ha sido desarrollado en el marco del paradigma cualitativo ...